RESUMEN:

La integridad científica constituye uno de los principales desafíos de la investigación contemporánea ante la expansión de prácticas como plagio, fabricación o manipulación de datos, autorías injustificadas, conflictos de interés y presiones asociadas con la productividad académica. En este contexto, la presente ponencia analiza el papel de la religión, la fe y el temor de Dios como fuentes de autorregulación moral capaces de fortalecer la conducta ética del investigador, complementando los códigos institucionales, protocolos de integridad y mecanismos formales de supervisión. El estudio adopta un enfoque cualitativo, reflexivo y documental, sustentado en literatura sobre ética de la investigación, integridad científica, espiritualidad y formación moral. Se parte de la premisa de que la normativa externa resulta insuficiente cuando no existe una convicción interna que oriente las decisiones del investigador incluso en ausencia de vigilancia. Desde esta perspectiva, el temor de Dios se comprende como conciencia de responsabilidad trascendente, respeto por la verdad y reconocimiento de límites éticos frente al conocimiento, las personas y la sociedad. Se sostiene que la fe puede contribuir al desarrollo de virtudes relevantes para la investigación, entre ellas honestidad, humildad intelectual, justicia, responsabilidad, respeto, servicio y rechazo consciente del engaño. Estas disposiciones adquieren especial importancia frente a escenarios de corrupción académica, competencia desmedida y normalización de prácticas cuestionables. La ponencia propone incorporar, dentro de los programas de formación investigativa, espacios de reflexión ética que reconozcan tanto fundamentos deontológicos y científicos como dimensiones espirituales y axiológicas. Se concluye que la excelencia investigativa no depende únicamente de competencias metodológicas o productividad, sino también de la calidad moral de quien investiga. Una ciencia socialmente confiable requiere investigadores capaces de responder no solo ante instituciones y pares, sino también ante su conciencia, sus valores y, para quienes profesan una fe, ante Dios y la humanidad entera.

Palabras clave: integridad científica; ética de la investigación; fe; espiritualidad; corrupción académica.